Quan tâm nhiều hơn mô hình “công dân học tập”
(CTT-Đồng Nai) Theo Hội khuyến học tỉnh, đến năm 2025 yêu cầu 60% đối tượng công dân học tập sử dụng được bộ công cụ đánh giá mô hình công dân học tập.
Trong giai đoạn từ nay đến năm 2025, việc đánh giá công dân học tập sẽ sử dụng đồng thời 2 hình thức: đánh giá thủ công và sử dụng bộ công cụ. Việc phổ biến bộ công cụ đến với công dân vẫn tích cực tiến hành bằng nhiều hình thức, kể cả phương thức “cầm tay chỉ việc”, người biết chỉ dẫn người chưa biết. Trong đó, cần quan tâm đến lực lượng hỗ trợ là giáo viên các trường học và lực lượng học sinh, sinh viên.
Hội khuyến học tỉnh yêu cầu các Hội khuyến học địa phương quan tâm nhiều hơn mô hình “công dân học tập” vì đây là mô hình mới, lần đầu tiên thực hiện, tiêu chí khó. Mặt khác, chỉ tiêu danh hiệu “công dân học tập” là một phần chỉ tiêu của các mô hình khác.
Trong giai đoạn từ nay đến năm 2025, việc đánh giá công dân học tập sẽ sử dụng đồng thời 2 hình thức: đánh giá thủ công và sử dụng bộ công cụ. Việc phổ biến bộ công cụ đến với công dân vẫn tích cực tiến hành bằng nhiều hình thức, kể cả phương thức “cầm tay chỉ việc”, người biết chỉ dẫn người chưa biết. Trong đó, cần quan tâm đến lực lượng hỗ trợ là giáo viên các trường học và lực lượng học sinh, sinh viên.
Hội khuyến học tỉnh yêu cầu các Hội khuyến học địa phương quan tâm nhiều hơn mô hình “công dân học tập” vì đây là mô hình mới, lần đầu tiên thực hiện, tiêu chí khó. Mặt khác, chỉ tiêu danh hiệu “công dân học tập” là một phần chỉ tiêu của các mô hình khác.
Tác giả: Hoàng Giang
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Thống kê truy cập
Hôm nay
353,149
Tổng lượt truy cập
683,684,612
Chế độ, Chính sách - Quy định mới
Tin hoạt động lĩnh vực ngành
Trả lời ý kiến người dân
Hội đồng nhân dân













