Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì theo dõi, đánh giá, xây dựng và trình UBND tỉnh ban hành Kế hoạch tổng thể giai đoạn 2026 - 2030 để thực hiện mục tiêu đến năm 2030 tỷ lệ lao động đã qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt 40%. Phối hợp các cơ quan, đơn vị, địa phương liên quan để phân bổ chỉ tiêu đến từng xã, phường. Mở rộng quy mô và đa dạng hóa các hình thức đào tạo có cấp bằng, chứng chỉ. Trọng tâm là các chương trình đào tạo sơ cấp, đào tạo ngắn hạn gắn với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động. Là đầu mối tổng hợp, phân tích số liệu và tình hình thực hiện trên toàn tỉnh, định kỳ báo cáo UBND tỉnh.
Sở Nội vụ phối hợp tổ chức khảo sát, điều tra, thu thập và cung cấp thông tin về lao động, việc làm, nhu cầu đào tạo của người lao động, doanh nghiệp và các cơ quan, đơn vị. Sở Tài chính tham mưu UBND tỉnh cân đối, bố trí kinh phí thực hiện các nhiệm vụ để nâng tỷ lệ lao động đã qua đào tạo có văn bằng, chứng chỉ đến năm 2030 theo đúng quy định. Cục Thống kê tỉnh thu thập, tổng hợp và công bố số liệu chính thức về “Tỷ lệ lao động đã qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ” trên địa bàn tỉnh theo đúng quy định. Các sở, ban, ngành, cơ quan, đơn vị có liên quan căn cứ chức năng, nhiệm vụ phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo cung cấp thông tin, số liệu liên quan đến chỉ tiêu tỷ lệ lao động đã qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ và UBND các xã, phường chỉ đạo các cơ quan chuyên môn phối hợp cơ quan Công an cùng cấp rà soát, phân loại, cập nhật dữ liệu về lực lượng lao động trên địa bàn, tổ chức tuyên truyền, hướng nghiệp; triển khai các chương trình, dự án dạy nghề miễn phí hoặc hỗ trợ chi phí; nắm bắt nhu cầu học nghề của người dân, đặc biệt là lao động yếu thế, thanh niên chưa có việc làm, chưa được đào tạo nghề. Thực hiện nghiêm chế độ báo cáo theo biểu mẫu và thời gian quy định của tỉnh, coi đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng của địa phương.
