Khó dạy học 2 buổi/ngày vì sao?

Các trường trên địa bàn tỉnh vẫn đang gặp khó khăn trong dạy học 2 buổi/ngày vì thiếu lớp học, trong khi Chương trình giáo dục phổ thông mới lại rất cần điều này.


Khó vì thiếu lớp học

Chương trình GDPT mới được Bộ GD-ĐT ban hành năm 2018 quy định rõ, đối với cấp tiểu học sẽ tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học và mỗi tiết 35 phút. Các trường thực hiện tối thiểu 9 buổi với 32 tiết/tuần. Ngay trong năm học đầu tiên áp dụng chương trình GDPT mới đối với lớp 1 ở năm học 2020-2021, Bộ GD-ĐT đã đặt mục tiêu có 100% số học sinh lớp 1 được học 2 buổi/ngày. Mục tiêu này còn được hướng đến cho cả những năm học tiếp theo gồm: lớp 2 (năm học 2021-2022), lớp 3 (năm học 2022-2023), lớp 4 (năm học 2023-2024) và lớp 5 (năm học 2024-2025).

Trên thực tế, việc áp dụng dạy học 2 buổi/ngày khi áp dụng chương trình GDPT mới ở Đồng Nai rất khó khả thi, đặc biệt là ở những địa phương có sức ép dân số lớn, số lượng học sinh rất đông như: TP.Biên Hòa, H.Trảng Bom, H.Long Thành, H.Nhơn Trạch… Tại TP.Biên Hòa, không ít trường tiểu học năm này qua năm khác đang phải gồng mình “nén” học sinh từ 45-50 em/lớp để tránh chuyện phải học ca ba, trong khi đó quy định chuẩn không được vượt quá 35 em/lớp. Chính vì vậy, mục tiêu học 2 buổi/ngày càng khó trở thành hiện thực khi đụng đến điều kiện gì thiếu điều kiện đó.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Bình (P.An Bình, TP.Biên Hòa) Nguyễn Thị Thanh Nhã cho biết, theo quy định của chương trình GDPT mới, trường phải dạy 2 buổi/ngày nhưng không đủ điều kiện cơ sở vật chất nên trường chỉ dạy 1 buổi/ngày. Đây là phương án 2 của Bộ GD-ĐT đưa ra với những trường không đủ điều kiện để tổ chức dạy 2 buổi/ngày. Khi được hỏi chương trình đòi hỏi dạy 2 buổi/ngày nhưng lại chỉ có thể tổ chức dạy 1 buổi/ngày thì có ảnh hưởng gì đến chất lượng hay không, cô Nhã cho hay: “Các em sẽ bị thiệt thòi đôi chút là không có thời gian để được học những tiết thực hành theo chương trình”.

Cần lộ trình đảm bảo đủ trường lớp

Nhiệm vụ năm học mới 2022-2023, ngoài học sinh lớp 1, lớp 2 và lớp 6, sẽ có thêm học sinh lớp 3, lớp 7 và lớp 10 tiếp cận với chương trình mới này. Theo báo cáo của Sở GD-ĐT, năm học mới sắp tới, toàn tỉnh có đến 743 ngàn học sinh, tăng thêm 22,5 ngàn học sinh so với năm học trước. Chỉ tính riêng địa bàn TP.Biên Hòa đã tăng gần 11 ngàn học sinh, chiếm 1/2 số học sinh tăng thêm của tỉnh trong năm học sắp tới.

Theo báo cáo của UBND TP.Biên Hòa, năm học 2022-2023, dù có 3 công trình trường học mới hoàn toàn và 5 công trình xây mới bổ sung lớp học cho các trường được đưa vào sử dụng với trên 150 phòng học. Tuy nhiên, những con số này chưa thấm tháp vào đâu so với nhu cầu thực tế của ngành giáo dục thành phố. Chính vì vậy, nhiều trường tiểu học chẳng những không thể tổ chức dạy học 2 buổi/ngày mà vẫn phải tiếp tục điệp khúc đi học nhờ trường bạn.

Chẳng hạn, Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt (P.Tân Hiệp) tiếp tục mượn 14 phòng cho 27 lớp tại Trường Cao đẳng Thống kê 2. Còn Trường Tiểu học Trảng Dài (P.Trảng Dài) phải đi mượn 9 phòng cho 18 lớp tại Trường Tiểu học Hà Huy Giáp và Trường THCS Trường Sa hay Trường Tiểu học Phan Đình Phùng (P.Long Bình) phải mượn tới 19 phòng cho 37 lớp tại Trường Tiểu học Bình Đa (P.Bình Đa), Trường Tiểu học Phan Bội Châu (P.Long Bình) cũng phải đi mượn 3 phòng giải quyết chỗ học cho 6 lớp tại Trường THCS Hoàng Văn Thụ (P.Long Bình).

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trảng Dài Ngô Thị Thanh Thủy chia sẻ, 2 năm đầu áp dụng chương trình GDPT mới với tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường là một nỗ lực rất lớn khi áp lực sĩ số học sinh/lớp chưa được cải thiện. Hiện sĩ số trung bình học sinh/lớp ở mức cao, từ 45-50 em/lớp. Với một trường còn phải đi mượn phòng học ở 2 trường khác nhau mới đủ chỗ cho học sinh học thì chưa dám nghĩ đến chuyện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.