2 nhà giáo Trường Sĩ quan Lục quân 2 được tôn vinh
- Thứ ba - 19/11/2024 13:59
- In ra
- Đóng cửa sổ này
(CTT-Đồng Nai) - Thông tin từ Trường Sĩ quan Lục quân (SQLQ) 2 đóng tại thành phố Biên Hòa, nhân kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11), Trường SQLQ2 có 2 Thiếu tướng được đón nhận vinh dự: Nhà giáo nhân dân (NGND) và Nhà giáo tiêu biểu (NGTB).
Đó là Thiếu tướng, PGS, TS, Vũ Thanh Hiệp, Phó Hiệu trưởng nhà trường được Chủ tịch nước phong tặng danh hiệu NGND và Thiếu tướng, PGS, TS Nguyễn Trọng Sỹ, Phó Hiệu trưởng nhà trường được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khen thưởng NGTB năm 2024. Cả 2 Thiếu tướng quân đội đều là 2 cán bộ quản lý có nhiều cống hiến, đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của Trường SQLQ2 nói riêng, đào tạo cán bộ quân đội của toàn quân khu vực phía Nam nói chung.
Đón nhận danh hiệu vinh dự lần này là sự ghi nhận của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với công lao to lớn, tạo chuyển biến tích cực, hiệu quả trong đơn vị, có sức lan tỏa trong toàn ngành; tạo động lực thúc đẩy tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, góp phần thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo.
Thiếu tướng, PGS, TS, NGND.Vũ Thanh Hiệp (thứ 6 từ phải qua) tuyên dương các điển hình tiên tiến trong Phong trào Thi đua quyết thắng của Trường Sĩ quan Lục quân 2.
Đó là Thiếu tướng, PGS, TS, Vũ Thanh Hiệp, Phó Hiệu trưởng nhà trường được Chủ tịch nước phong tặng danh hiệu NGND và Thiếu tướng, PGS, TS Nguyễn Trọng Sỹ, Phó Hiệu trưởng nhà trường được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khen thưởng NGTB năm 2024. Cả 2 Thiếu tướng quân đội đều là 2 cán bộ quản lý có nhiều cống hiến, đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của Trường SQLQ2 nói riêng, đào tạo cán bộ quân đội của toàn quân khu vực phía Nam nói chung.
Thiếu tướng, PGS.TS.Nguyễn Trọng Sỹ (giữa) trò chuyện với học viên vừa trúng tuyển vào trường năm học 2024-2025
Đón nhận danh hiệu vinh dự lần này là sự ghi nhận của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với công lao to lớn, tạo chuyển biến tích cực, hiệu quả trong đơn vị, có sức lan tỏa trong toàn ngành; tạo động lực thúc đẩy tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, góp phần thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo.