Dong Nai성 인민위원회

https://dongnai.gov.vn

노동 시장에 뒤처지지 않도록 직업 기술을 갖춤

(CTT-Dong Nai) 최근 몇년 동안 신규 사업들은 출시해서 기술 플랫폼의 직원 증가 소프트 스킬과 관련된 경력 변경; 단순한 노동 약해짐, "창업, 자영업" 노동의 추세가 증가함 방향으로 노동 시장을 개발하는 변화하고 있다

85242ceb04302a48181f67da8fb0bfd1-2023-08-16.10-06-13.jpg

근로자는 로봇과 함께 생활하고 근무할 수 있도록 기능과 사고를 변경해야 한다.

이것은 근로자의 직업 기술 훈련 및 개발에 대한 새로운 요구 사항을 제시한다. 노동 관계 당사자들이 사회 생활의 지속적인 발전에 맞춰 업데이트하고 발전할 것을 요구한다.

근무 기능 사고 변경 필요

호치민시 직업 교육 부회장 인력 예보 전문가 Tran Anh Tuan에 따라, 기계에 대한 투자, 생산 자동화 및 디지털 기술의 적용은 점차 대중화되고 노동 시장에서 고용 형태를 변화시킬 것이다. 이러한 움직임은 베트남의 디지털 트랜스포메이션 시대로의 전환에서 비롯되었으며 현재 디지털 시대의 주류가 될 것이다. 베트남에서 통계에 따라 업무의 68%는 디지털 기능 및 기본 기능 지식을 요구하지만 업무 5분 중 1분은 심층 특별한 디지털 기능이 필요하다.

교육을 통해 인적자원 요구는 평균 90%이상이다. 그중에 대학교 교육한 인적자원 요구는 평균 20%를 차지한다. 전문대학 인적자원 요구는 18%를 차지하고 중급 학교 인적자원 요구는 27%를 차지하고 초급 수준은 25%를 차지한다.

4.0 산업 및 통합의 요구 사항에 따라 개발된 노동 시장에 적합하려면 근로자는 다음을 포함하여 6가지 전문적인 품질 조건을 보장해야 한다. 직업 능력 (직업 이해 및 적용, 작업 환경 적응, 고급 교육 용이성,...); 특수 기술(커뮤니케이션 기술, 팀워크 및 작업 압력 조화); 규율, 직업 윤리 및 노동 책임; 기술 장비(정보 기술 포함) 이해 및 적용; 최소 1개 외국어 사용; 시장 및 법률 이해 (노동법 포함).

Tran Anh Tuan은 다음과 같이 공유한다: “노동 시장에 관련된 예보에 따라 베트남 노동력의 약 75%가 4.0 기술 혁명의 영향을 받을 것이다. 과학기술 요소는 많은 직업의 본질을 변화시키는 것으로 간주되어 고용주가 협력, 평가, 관리, 창의성 및 의사 결정과 같은 보다 복잡한 기술을 요구하게 한다."

따라서 외국어에 능통하고 끊임없이 변화하는 작업 환경에 잘 적응할 수 있는 숙련된 근로자를 높이 평가할 것이다. 특히, 고용주들은 능동적 학습 기술이 모든 직원에게 필요한 요구 사항이 된다고 믿는다.
미래 산업에서 근로자의 필요성이 바뀌었고 공장의 기계는 새로운 기술을 갖춘 근로자가 필요하다. 그것은 로봇이 할 수 없는 문제를 해결하는 자동화된 기계를 조작할 수 있는 노동자를 포함하는 "지식 노동자"이다. 그래서 베트남 시장은 이러한 인적 자원이 심각하게 부족하다는 것을 보여준다. 많은 직업이 로봇으로 대체되는 상황에서 사람들은 로봇과 함께 생활하고 일할 수 있도록 기술과 일하는 방식을 바꿔야 한다.

85242ceb04302a48181f67da8fb0bfd1-2023-08-16.10-06-24.jpg

평생 학습은 성공한 근로자의 중요한 요소이다.

성공하기 위한 평생 학습한다

현재 많은 학생들과 학생들은 전문 기술은 전문 기술이라고 생각하는 경우가 많지만 실제로는 그렇지 않다. 사실, 직업 기술은 일할 수 있는 능력, 특정 분야에서 사람의 직무를 완수할 수 있는 능력이다. 한편, 직업 기술에는 기술 기술(전문 기술)과 일반 기술(소프트 스킬이라고도 함)이 포함된다.

 직업 교육 및 기능 개발은 근로자, 고용주, 일반적으로 노동 시장에 중요한 역할을 한다. 2019년 노동법은 고용주가 근로자에게 매년 교육 활동을 조직해야 한다고 규정한다.

학교의 관점에서 훈련 기관은 훈련 과정에서 기업과의 연계를 점점 더 적극적으로 강화하고 있다. 이것은 학생 교육의 품질을 보장하고 개선하는 데 중요한 추세이자 다리이다. 고용주와 기업의 입력 인적 자원의 질을 향상시키는 방법이다.

훈련기관은 기업 내 각 직업분야의 업무특성과 고용위치를 참고하여 훈련프로그램을 개발하거나 시장의 요구에 맞게 수정·보완해 왔다. 많은 기업들도 학생들을 교육하고 테스트하고 평가하는 과정에 참여한다.

 “어떤 학급, 등급에서 공부하지만 학생은 노동 시장에 진입해야 할 것이다. 각 사람은 능력 가치, 직업 가치를 달성하도록 어떻게 하면 성공할 수 있다" Tuan은 말했다.

전공을 선택하고 진로를 선택하고, 적절한 학습 수준을 선택하고 요령이 있고 능력이 좋고 공부를 잘 할 줄 아는 사람은 가치와 좋은 업무 능력을 쌓을 것이다. 각 개인이 취득하는 후기 전문 자격은 대중 문화 지식과 관련되어야 한다. 좋은 직업 및 실천 가치와 함께 가야 한다. 그래야만 현재와 미래의 노동시장에서 굳건히 설 수 있다.

현대 경제의 발전 - 사회, 기술의 급속한 발전은 우리가 기술에 접근하고 지식에 접근하도록 강요한다. 따라서 성공하고 싶다면 오늘날의 젊은이들은 더 이상 "직업 전수" 방식으로 직업을 배울 수 없고 학교의 훈련 시스템을 거쳐야 한다. 성공하려면 인류의 지식, 그 직업의 지식에 접근하고 이를 기술로 전환해야 한다.
따라서 노동 시장에서 사람들의 성공을 위한 결정적인 요인은 각 개인이 자신의 학위를 경력 기술로 전환하는 방법이다. 젊은이들은 자격과 경력을 오해하지 않다, 학위와 노동 시장 가치를 오해하지 않다. 그것들은 결합하고 혼합하는 두 가지 요소이다.

​근로자의 성공에 매우 중요한 또 다른 요소는 평생 학습이다. 평생 학습은 단순히 각 사람이 "자신을 풍요롭게"할 수 있도록 공식, 비공식 및 비공식 형태의 학습을 통해 지식과 사회 역사적 경험을 매일 축적하는 것으로 이해된다. 지식, 전문 기술, 가치를 습득하려는 태도, 개선 자기 숙달, 새로운 지식 습득, 새로운 기술과 기술을 습득하여 통합 및 갱신 기간에 사회의 급속한 변화에 항상 적응한다.​

작성자: Hoang Giang

사이트를 사용하지 않았습니다, 로그인 상태 유지를 위해 클릭하세요. 대기 시간: 60