労働市場に遅れないように職業スキルを身につける

​(CTT-ドンナイ)近年、多くの新しい職業が誕生し、労働市場発展の傾向は次のような方向に変化している。テクノロジープラットフォームの従業員数を増やす。 ソフトスキルに関連したキャリアチェンジ。 単純労働は弱くなるだろう。 「起業・自営業」労働者が増加傾向。

労働者は、ロボットとともに生活し、働くことができるように、スキルと労働に対する考え方を変える必要があり。

これにより、従業員の職業スキルの訓練と開発に新たな要件が課され、労働関係の当事者は労働力の継続的な発展に合わせて更新し開発することが求められる。
スキルと働き方の考え方を変える必要がある
ホーチミン市職業教育協会副会長、人事予報官のチャン・アイン・トゥアン氏はこう語る。機械への投資、生産の自動化、デジタル技術の応用により、労働市場における雇用形態は徐々に普及し、変化していくだろう。この動きはベトナムのデジタル変革期への移行にも端を発しており、現在のデジタル時代の主流となるでしょう。 ベトナムの統計によると、仕事の 68% は基本的なデジタル スキルを備えたデジタル スキルの知識を必要とし、仕事の 1/5 は特別な専門的なデジタル スキルを必要とする。
訓練を受けた人材の需要は平均90％以上を占めている。このうち、大学で訓練を受けた人材の需要は平均20％、大学が18％、中級者が27％、小学校が25％を占めている。
インダストリー4.0と統合の要件に従って発展する労働市場に適合するために、労働者は、次の 6 つのプロフェッショナルな品質条件を確保する必要がある。　専門能力（専門職の理解と応用、労働環境への適応、高度なトレーニングの容易さなど）。特別なスキル（コミュニケーションスキル、チームワーク、仕事のプレッシャーの調和）。規律、職業倫理、労働責任。 技術機器（情報技術を含む）を理解し、応用する。少なくとも1つの外国語を上手に使いましょう。 市場と法律（労働法を含む）についての具体的な理解する。
トラン・アイン・トゥアン氏は次のように語った。「労働市場の予測によると、ベトナムの労働力の約 75% が 4.0 テクノロジー革命の影響を受けることになる。科学技術要因は多くの仕事の性質を変えると考えられており、雇用主は協力、評価、管理、創造性、意思決定などのより複雑なスキルを要求します。」
したがって、外国語に堪能で、常に変化する労働環境にうまく適応できる、熟練した労働者が高く評価される。特に雇用主は、アクティブラーニングスキルがすべての従業員に必要な要件になると考えている。
未来の産業における労働者のニーズは変化しており、工場の機械を操作するための新しいスキルを備えた労働者が必要になっている。それは、ロボットではできない問題を解決する、自動機械を操作できる労働者を含む「知識労働者」である。多くの仕事がロボットに取って代わられる中、人々はロボットと生活し、一緒に働くことができるように、スキルや働く考え方を変える必要がある。

生涯学習は従業員の成功を助ける重要な要素である。

成功のための生涯学習
現在、多くの学生や学生はプロのスキルをプロのスキルだと思っていることが多いですが、実はそうではない。実際、職業スキルとは働く能力、つまり特定の分野で個人の仕事を完了する能力である。一方、職業スキルにはテクニカルスキル（プロフェッショナルスキル）と一般スキル（ソフトスキルとも呼ばれます）がある。

職業訓練とスキル開発は、従業員、特に雇用主、そして労働市場一般にとって非常に重要な役割を果たしている。 2019 年の労働法では、雇用主は従業員向けの年次研修活動を組織することが義務付けられている。
学校の観点から見ると、研修機関は研修過程において企業との連携を積極的に強化する傾向にある。 これは、学生のトレーニングの質を確保し、向上させるための重要な傾向であり、架け橋です。 雇用者と企業が投入する人材の質を向上させる方法である。
職業訓練機関は、企業内の各キャリア分野の仕事の性質や雇用上の立場を参考にして、市場のニーズに合わせて訓練プログラムを開発したり、修正または追加したりしている。多くの企業も、学生のトレーニング、テスト、評価のプロセスに参加している。

「勉強のレベルに関係なく、すべての学生は労働市場に参加しなければなりません。 成功するための実践価値、コンピテンシー価値を得るには、各人が何をしなければなりません」とトゥアン氏は語った。
専攻を選択する方法、キャリアを選択する方法、適切な学習レベルを選択する方法を知っており、コツを持ち、優れた能力を持ち、よく勉強する人は、価値と優れた労働能力を構築する。各人がその後取得する専門的資格は、共通の文化的知識と関連しており、優れたスキルと価値のある実践と密接に関連している必要がある。 そうすることでのみ、私たちは現在および将来の労働市場でしっかりと立つことができる。
現代の経済社会の発展、テクノロジーの急速な発展により、私たちはテクノロジーと知識にアクセスすることを余儀なくされている。　したがって、成功したいのであれば、今日の若者は「職業」スタイルで見習いをすることはもうできず、学校の訓練システムを通過し、人類の知識、職業の知識にアクセスしなければならない。そうして初めて、それを成功するためのスキルに変えることができる。

したがって、人々が労働市場で成功するための決定的な要因は、各人が自分の学位をどのようにキャリアスキルに変える必要があるかということである。 若者は資格とキャリアを誤解したり、学位と労働市場の価値を誤解したりしません。 これら 2 つの要素が結合し、融合する。
生涯学習は、各人が自分自身を「豊かにする」ことができるように、公式、非公式、および非公式の学習形式を通じて知識と社会歴史的経験を毎日蓄積することとして単純に理解されています。 自己マスタリーを向上させ、新しい知識を習得し、新しい技術とテクノロジーを習得して、統合と更新の時代の社会の急速な変化に常に適応することとして単純に理解されている。